martes, 15 de abril de 2014
INGLES II tema integrador:
Five of the Best Online Communication Platforms for Business Communication is very important - that is an understatement. Discussing matters and hearing both sides can pave the way to a clearer understanding of a certain situation. More than a...nything else, it also makes the development of a feasible solution more likely. Even in the corporate scene, communication is also very essential. Likewise, there are many ways that business and corporations engage in communication between and among their stakeholders - five of which are discussed below:
1. Project management tools Communication is vital when there is project implementation and development involved. Finding a way to track the progress of the people who are working on a certain project will not only enable the employer to track the developments, it will also paint a clearer picture of which projects are still hanging. Moreover, these tools also offer ways to make the employees post comments or further instructions and other issues regarding the project so that the work that needs to be done can be accomplished effectively. One of the most common and widely-used project management tools is Basecamp. Similar to other project management tools, Basecamp sends notifications when projects are assigned as well as when updates are available for a said project. It also provides a calendar, making it easier to check dates of assigned work. Moreover, Basecamp makes it easy for the users to delete the assigned items that they have already completed.
2. Web conferencing tools Web conferencing is basically a way to conduct a meeting using the web as a universal platform. It can provide options for video or audio conferences. There is the use of a third-party server but this server is secured and as such, it is not likely to intercept data which may be the cause for a breach in private and confidential matters as well as slow down the web conference process.
3. Instant messaging Instant messaging has caught up on the business communication trend because it's easy to use and it makes communication easier. Instant messaging is great when you need to ask a question that requires an immediate answer. As compared to the use of email, instant messaging can deliver a quicker response. It easily notifies the user if there is an instant message received. Meanwhile, the time that it will take for the user to respond to the message can be quick and instantaneous as well.
4. Intranet There are large corporations which favor the use of their own corporate intranet which run on their own server. An intranet in the workplace is basically a network where only the people employed by the company are given access. Intranet networks differ in user interface, features and functionalities. it can offer instant messaging, file sharing, and screen sharing within a targeted group. Ultimately, the design and use of the intranet depends on what communication goal the corporate management wants to achieve through the creation of an intranet network. There are intranet networks in the workplace that seemingly adapts the function of social media platforms. The issue on whether the integration of these platforms in a corporate intranet can work well for employees is still debatable, though. For some companies, an intranet can adapt the same concept as a business phone system.
5. Social media Finally, the use of social media in furthering communication goals is also instrumental. In contrast to the items discussed, social media's role in business communication is not internal in nature. It is not common for employees to use social media to communicate with their other employees because it tends to interfere with their tasks. However, the use of social media is still notable, especially in external business communication - meaning, in expanding client reach and corporate affiliations.
traduccion:
Cinco de las mejores plataformas de comunicación en línea para negociosLa comunicación es muy importante - que es un eufemismo. Discutir cuestiones y escuchar a ambas partes puede allanar el camino a una comprensión más clara de una situación determinada. Más que un ... nything más, también hace que el desarrollo de una solución factible más probable. Incluso en la escena corporativa , la comunicación es también muy esencial. Del mismo modo, hay muchas maneras de que los negocios y las empresas se dedican a la comunicación entre las partes interesadas y entre sus - cinco de los cuales se discuten a continuación :
1 . Herramientas de gestión de proyectosLa comunicación es vital cuando no la ejecución del proyecto y el desarrollo de los involucrados. Encontrar una manera de seguir el progreso de las personas que están trabajando en un determinado proyecto no sólo permitirá al empleador a realizar un seguimiento de la evolución , sino que también va a pintar una imagen más clara de lo que los proyectos aún están colgando . Por otra parte , estas herramientas también ofrecen maneras de hacer que los empleados enviar comentarios o instrucciones adicionales y otras cuestiones relacionadas con el proyecto para que el trabajo que hay que hacer se puede lograr de manera eficaz.Una de las herramientas más comunes y ampliamente utilizado de administración de proyectos es Basecamp . Al igual que otras herramientas de gestión de proyectos , Basecamp envía notificaciones cuando se asignan los proyectos , así como cuando hay actualizaciones disponibles para un dicho proyecto. También proporciona un calendario, por lo que es más fácil comprobar las fechas de trabajo asignado. Por otra parte, Basecamp hace que sea fácil para los usuarios borrar los elementos asignados que ya han completado
.2 . Herramientas de conferencias WebLa conferencia web es básicamente una manera de llevar a cabo una reunión utilizando la web como una plataforma universal. Puede proporcionar opciones para conferencias de video o audio . No es el uso de un servidor de terceros , pero este servidor está asegurado y, como tal , no es probable que interceptar los datos que pueden ser la causa de una brecha en asuntos privados y confidenciales , así como frenar el proceso de conferencia web.
3 . La mensajería instantáneaLa mensajería instantánea ha puesto al día sobre las tendencias de comunicación empresarial , porque es fácil de usar y hace más fácil la comunicación . La mensajería instantánea es grande cuando se necesita para hacer una pregunta que requiere una respuesta inmediata. En comparación con el uso de correo electrónico , mensajería instantánea puede ofrecer una respuesta más rápida . Fácilmente se notifica al usuario si hay un mensaje instantáneo recibido . Mientras tanto , el tiempo que tomará para que el usuario responda al mensaje puede ser rápido e instantáneo así .
4 . IntranetHay grandes empresas que favorecen el uso de su propia intranet corporativa, que se ejecuta en su propio servidor . Una intranet en el lugar de trabajo es , básicamente, una red en la que sólo las personas empleadas por la empresa se les da acceso . Redes Intranet difieren en la interfaz de usuario , las características y funcionalidades. que puede ofrecer la mensajería instantánea, intercambio de archivos, y compartir la pantalla dentro de un grupo específico . En última instancia , el diseño y el uso de la intranet depende de cuál es el objetivo de comunicación de la gestión social quiere lograr a través de la creación de una red intranet. Existen redes de intranet en el lugar de trabajo que aparentemente se adapta a la función de las plataformas de medios sociales. La cuestión de si la integración de estas plataformas en una intranet corporativa puede funcionar bien para los empleados es aún discutible , sin embargo. Para algunas empresas, una intranet puede adaptar el mismo concepto que un sistema de teléfono de la empresa .
5 . Los medios socialesPor último , el uso de medios de comunicación social en la promoción de los objetivos de comunicación es también fundamental . A diferencia de los puntos tratados , el papel de los medios sociales en la comunicación empresarial no es de carácter interno . No es común que los empleados utilizan los medios sociales para comunicarse con sus otros empleados , ya que tiende a interferir con sus tareas. Sin embargo , el uso de los medios sociales es todavía notable , sobre todo en la comunicación empresarial externa - es decir , en la ampliación del alcance del cliente y afiliaciones corporativas.
estructura del pasado continuo
*afirmativa:
sujeto+verbo+verbo con ing+complemento
*negativa:
sujeto+was/were+not+verbo con ing+complemento
*interrogativa:
The house is large
there is a huge dog in the cas
a small ball broke the glass
is a tiny mouse not going to be easy ps the problem is heavy duster is lightweight thick rope with your weight may these wide the mountain is very high
adjetivos calificativos-forma
that box is square the circle is round need a triangular field a rectangular room is perfect for us your president is in the oval room a conical hat is hilarious the shadow of that nuve is spherical the cubical contruction is different they need a cylindrical object we have to keep straight
adjetivos calificativos-edad y tiempo
the old house is a nest of rats that girl is fine bought a new car in the future everything will be better that song is from the past alberto is slower than a turtle he is very fast antivirus is oupdated ]-->that car is ancient Modern style is best
adjetivos calificativos-clima
It was windy yesterday I like snow diías the weather is wet the ice water tastes better the weather is dry this with fog when I do not see anything foggy days when I do not like walking according to the forecast will be sunny tomorrow saldre not the street ps a storme avesina this day this rain
adjetivos calificatvos-temperatura
when I took this icy day hot things if not this nice day I get cranky pronosticaro that tomorrow will be warm tomorrow will be nice It was nice yesterday the weather is warm It was very hot yesterday put that boiling chicken on the table I like this cool got cold at night
adjetivos calificativos-texto y textura
essta my foot hard yesterday I saw a solid plane the knife is sharp water and oil liquid sunshine the dog has a solid head wood this smooth I can not dance on a rough carpet that cock is soft
adjetivos calificativos-materiales
the cloud is ehierro that cloud is steel rubber eraser is yesterday I saw a car rubber everything in your home is golden teddy bear has cotton was transformed into the acer Pasie me yesterday in a limo gold
adjetivos calificativos-religiones
adjetivos calificativos .estados y condiciones
he's half crazy adjetivos calificativos sabores I have a spicy sweet hand
cocina is cooked
sonidos
the sound is quiet
personalidad positiva
he is very optimistic
personalidad negativa
he is miserly
apariencia
he is full
sentimientos y animos negativos
I have afraid
sentimientos y animos positivos
he is thrilled
Five of the Best Online Communication Platforms for Business Communication is very important - that is an understatement. Discussing matters and hearing both sides can pave the way to a clearer understanding of a certain situation. More than a...nything else, it also makes the development of a feasible solution more likely. Even in the corporate scene, communication is also very essential. Likewise, there are many ways that business and corporations engage in communication between and among their stakeholders - five of which are discussed below:
1. Project management tools Communication is vital when there is project implementation and development involved. Finding a way to track the progress of the people who are working on a certain project will not only enable the employer to track the developments, it will also paint a clearer picture of which projects are still hanging. Moreover, these tools also offer ways to make the employees post comments or further instructions and other issues regarding the project so that the work that needs to be done can be accomplished effectively. One of the most common and widely-used project management tools is Basecamp. Similar to other project management tools, Basecamp sends notifications when projects are assigned as well as when updates are available for a said project. It also provides a calendar, making it easier to check dates of assigned work. Moreover, Basecamp makes it easy for the users to delete the assigned items that they have already completed.
2. Web conferencing tools Web conferencing is basically a way to conduct a meeting using the web as a universal platform. It can provide options for video or audio conferences. There is the use of a third-party server but this server is secured and as such, it is not likely to intercept data which may be the cause for a breach in private and confidential matters as well as slow down the web conference process.
3. Instant messaging Instant messaging has caught up on the business communication trend because it's easy to use and it makes communication easier. Instant messaging is great when you need to ask a question that requires an immediate answer. As compared to the use of email, instant messaging can deliver a quicker response. It easily notifies the user if there is an instant message received. Meanwhile, the time that it will take for the user to respond to the message can be quick and instantaneous as well.
4. Intranet There are large corporations which favor the use of their own corporate intranet which run on their own server. An intranet in the workplace is basically a network where only the people employed by the company are given access. Intranet networks differ in user interface, features and functionalities. it can offer instant messaging, file sharing, and screen sharing within a targeted group. Ultimately, the design and use of the intranet depends on what communication goal the corporate management wants to achieve through the creation of an intranet network. There are intranet networks in the workplace that seemingly adapts the function of social media platforms. The issue on whether the integration of these platforms in a corporate intranet can work well for employees is still debatable, though. For some companies, an intranet can adapt the same concept as a business phone system.
5. Social media Finally, the use of social media in furthering communication goals is also instrumental. In contrast to the items discussed, social media's role in business communication is not internal in nature. It is not common for employees to use social media to communicate with their other employees because it tends to interfere with their tasks. However, the use of social media is still notable, especially in external business communication - meaning, in expanding client reach and corporate affiliations.
traduccion:
Cinco de las mejores plataformas de comunicación en línea para negociosLa comunicación es muy importante - que es un eufemismo. Discutir cuestiones y escuchar a ambas partes puede allanar el camino a una comprensión más clara de una situación determinada. Más que un ... nything más, también hace que el desarrollo de una solución factible más probable. Incluso en la escena corporativa , la comunicación es también muy esencial. Del mismo modo, hay muchas maneras de que los negocios y las empresas se dedican a la comunicación entre las partes interesadas y entre sus - cinco de los cuales se discuten a continuación :
1 . Herramientas de gestión de proyectosLa comunicación es vital cuando no la ejecución del proyecto y el desarrollo de los involucrados. Encontrar una manera de seguir el progreso de las personas que están trabajando en un determinado proyecto no sólo permitirá al empleador a realizar un seguimiento de la evolución , sino que también va a pintar una imagen más clara de lo que los proyectos aún están colgando . Por otra parte , estas herramientas también ofrecen maneras de hacer que los empleados enviar comentarios o instrucciones adicionales y otras cuestiones relacionadas con el proyecto para que el trabajo que hay que hacer se puede lograr de manera eficaz.Una de las herramientas más comunes y ampliamente utilizado de administración de proyectos es Basecamp . Al igual que otras herramientas de gestión de proyectos , Basecamp envía notificaciones cuando se asignan los proyectos , así como cuando hay actualizaciones disponibles para un dicho proyecto. También proporciona un calendario, por lo que es más fácil comprobar las fechas de trabajo asignado. Por otra parte, Basecamp hace que sea fácil para los usuarios borrar los elementos asignados que ya han completado
.2 . Herramientas de conferencias WebLa conferencia web es básicamente una manera de llevar a cabo una reunión utilizando la web como una plataforma universal. Puede proporcionar opciones para conferencias de video o audio . No es el uso de un servidor de terceros , pero este servidor está asegurado y, como tal , no es probable que interceptar los datos que pueden ser la causa de una brecha en asuntos privados y confidenciales , así como frenar el proceso de conferencia web.
3 . La mensajería instantáneaLa mensajería instantánea ha puesto al día sobre las tendencias de comunicación empresarial , porque es fácil de usar y hace más fácil la comunicación . La mensajería instantánea es grande cuando se necesita para hacer una pregunta que requiere una respuesta inmediata. En comparación con el uso de correo electrónico , mensajería instantánea puede ofrecer una respuesta más rápida . Fácilmente se notifica al usuario si hay un mensaje instantáneo recibido . Mientras tanto , el tiempo que tomará para que el usuario responda al mensaje puede ser rápido e instantáneo así .
4 . IntranetHay grandes empresas que favorecen el uso de su propia intranet corporativa, que se ejecuta en su propio servidor . Una intranet en el lugar de trabajo es , básicamente, una red en la que sólo las personas empleadas por la empresa se les da acceso . Redes Intranet difieren en la interfaz de usuario , las características y funcionalidades. que puede ofrecer la mensajería instantánea, intercambio de archivos, y compartir la pantalla dentro de un grupo específico . En última instancia , el diseño y el uso de la intranet depende de cuál es el objetivo de comunicación de la gestión social quiere lograr a través de la creación de una red intranet. Existen redes de intranet en el lugar de trabajo que aparentemente se adapta a la función de las plataformas de medios sociales. La cuestión de si la integración de estas plataformas en una intranet corporativa puede funcionar bien para los empleados es aún discutible , sin embargo. Para algunas empresas, una intranet puede adaptar el mismo concepto que un sistema de teléfono de la empresa .
5 . Los medios socialesPor último , el uso de medios de comunicación social en la promoción de los objetivos de comunicación es también fundamental . A diferencia de los puntos tratados , el papel de los medios sociales en la comunicación empresarial no es de carácter interno . No es común que los empleados utilizan los medios sociales para comunicarse con sus otros empleados , ya que tiende a interferir con sus tareas. Sin embargo , el uso de los medios sociales es todavía notable , sobre todo en la comunicación empresarial externa - es decir , en la ampliación del alcance del cliente y afiliaciones corporativas.
estructura del pasado continuo
*afirmativa:
sujeto+verbo+verbo con ing+complemento
*negativa:
sujeto+was/were+not+verbo con ing+complemento
*interrogativa:
was/were+sujeto+verbo con ing+complemento+?
ejemplos de la pagina 80-82
1.the children were playing football during the week
2.it was raing hard during the soccer game
3.i was studing english for five years in london
4.mary was always borrowwing my book
5.peter was practising the guitar before the competition
6.susan was driving when the accident happend
7.my friends were fighing during the whole night at the club
8.daniela was teaching language for ten hours
9.i was trying to get a new job
10.jane was planning to go to the cinemawhith her parents
ejemplos de la pagina 81
1.my son was playing tennis when he broke his leg
2.michael was climbing the mountain for theree days
3.it was snowwing a lot in the top of the mountain
4.john was sleepping when the thieve broke the window
5.my mother was prepareing the dinner when charles got home
6.sarah was sending a message to me when i saw her
7.the tourists were traveling to london when the plane crashed
8.sally was singing beatifully during the concert
9.tom was working very hard in the weekend
10.sam was haveing luch whe my roommate met him
pagina 81-82
tom was (saving) money for months to go to france and yesterday he realized that he had enough but when..he was (driving) to the travel agency he remembered that hedid noy play therent dissapointed he turn round and went back home.he was (getting) he thounght that he could borrow some money and finally he could travel.
peter was (driving) to work yesterday when a dog ran into the middle of the round. while he was (trying).to avold the accident other car chashed with peter´s so he couldn´t do anything about it.he decided to call the police but when they was (arriving)to the place the second car escaped fortunatery the police could catch him to ask the driver some questions.
jim was (walking) along the hing street when he noticed someone behind him.the man were (followwing)him during the whole day, so he deaded go to faster.when he was (entering)into a dark and narrow street his heart was (going)to explode but when he turned back to see if the man keipt following him, he dissapeared.
pronombres complementarios.
| SUBJECT PRONOUNS Pronombres Sujeto | COMPLEMENT PRONOUNS Pronombres Complemento |
| I YOU HE SHE IT WE YOU THEY | ME YOU HIM HER IT US YOU THEM |
possesive adjetives subject pronouns
my mine
your yours
his his
her hers
its its
our our
your yours
their theirs
10 ejemplos:
1.tell me the truth
2.i saw him last nignt
3.i´ve sent you a letter
4.the boss asked her to come earlier tomorrow
5.ah, the new cd from slah! put it on my desk,please
6.the world belongs to us
7.letting newborns cry is bad for them
8.do you want to talk with us?
9.i´ am a pround of you
10.the world belongs to us
estructura del auxiliar could
*afrimativa
subject+auxiliary verbo could+main verb
*negativa
subject+could+not+main veb
*interrogativa
could+subject+main veb+?
ejemplos:
1.She couldn’t phone you. / No te pudo llamar.
2.He could play the piano. / Sabía tocar el piano
2.He could play the piano. / Sabía tocar el piano
3.Could you do me a favor? / ¿Podrías hacerme un favor?
4.You could be wrong.
5.I couldn't see very clearly.
6.I could go back and bring Kate with me.
7.We couldn't leave you alone.
8.Could you open the window?
10.Could they escape?
ocupaciones
abogado/a lawyer
abogado/a lawyer
arquitecto/architect
carpintero/a carpenter
electricista/electrician
cocinero/cook
costumbres
dancing dancing /baile
dice dais/dados
drawing droing/dibujo
yoga ioga/yoga
chess ches/ ajedrez
hobbies
the novel writin
the arts y crafts hobby
cooking, watching cooking
nature-loving science hobby tinkering allows
sims can now play the violin and the synthesizer as well as the piano(and guitar, bass and drums if university is installed)
adjetivos calificativos -colores
i see a gray cloud
micaela has black shoes
i do not like violet skirt
she has a white dress
i have green grass in my garden
we are on red alert
we need orange paint
brown chairs for office
i take a yellow cab
blue shirt
adjetivos calificativos-tamaños y medidas
the car is big
< I saw something yesterday cotton
< buy me that cotton
< I like sugar and cotton
<-I want a cotton thread
<-the cotton is
<-my house is all cotton
<-sees things the cotton
<-my chair has cotton
<-teddy bear has cotton
<he wants to be crazy
<Disen him he's crazy
<that dog is crazy
<the Morido me because it's a crazy
<I juge with coconut
<Get him a psychiatrist because this crazy
<does not want to be crazy
<!the jente see this crazy life
yesterday I saw a madman
<!--what I have is this Spicy
<!--he is not spicy
< I know what it is spicy
< spicy was
< Spicy knows this banana
< ricyo prove something yesterday just as it is spicy
< the polloo is spicy
< This spicy chicken
< This spicy chili
he says that is already cooked
< the pigeon is cooked
< he is cooking
< the cooked chicken can be sold
< we were selling cooked chicken
< we buy a chicken cooked
< compresmos a pig cooked Spot
he wants is cooked in 3 hours
< the chicken is cooked
<>that music is quiet
< >not heard because it is quiet
<>I do not like the quiet sound
<>that music is not olle this way too quiet
>for just sleep one quiet song
<>hear the quiet sound
<>I like the quiet sound of music
>get me the quiet music
<>boy to sleep with quiet music
she will be optimistic
->if I can be ptimista
<I'll be optimistic
<!from now on I will be optimistic
>he will be optimistic
<>He wants to be optimistic
<!-he's not optimistic
<!I will not be optimistic
<!-I like to be optimistic
<>I'm not miserly
<>whichever is miser ly fence
<>I do not want miserly people
<>ami I do not like the miserly
<>I will not be miserly
<>that are not because it is miserly
<!-you're miserly
<->not be the miserly
<!manuel is miserly
<>I do not want to be full
<>even fits me because I'm not full
<>he wants to be filled
<>you do not have full
<>that cat is not full
<>because you're never full
>juan design that is already full
<>I no longer am full
<>need that boatload
<>at night I'm afraid
>I do not like the night because I'm afraid
<>I afraid the night
<>I have itty afraid
<>I'm not afraid of anything
<>I'm afraid of spiders
<!>I do not like afraid
<>shelter me because I have afraid
<>you afraid me
<>thrilled we walk
<>I am thrilled
<>poque so thrilled
<>manuel is thrilled
>I'm thrilled design
<>I'm not thrilled
<>I like to be thrilled
<>I'm always thrilled when it's cold
<>hot when I'm not thrilled
sábado, 15 de marzo de 2014
blog de lectura
trabajos academicos:
¿Qué es un trabajo académico?
El trabajo académico es un texto elaborado en torno a un tema y debe redactarse aplicando unas normas relativamente establecidas.
El destinatario de todo trabajo académico es siempre un lector culto, supuestamente ignorante del tema que vas a desarrollar.
Por ejemplo, aunque el/la profesor/a y tus compañeros sepan de lo que vas a tratar, nunca debes obviar el trámite de presentar el tema en la introducción.
El trabajo académico se compone necesariamente de cuatro partes muy diferenciadas.
* LA INTRODUCCIÓN
Presentación del tema y del plan de trabajo quevas a seguir.
* EL DESARROLLO
Examen del tema y/o exposición de tus puntosde vista.
* LA CONCLUSIÓN
Balance de las ideas o valoración general de lainformación presentada.
* FUENTES DE CONSULTA
Presentación de la bibliografía, documentaciónWeb, otros documentos de consulta y, en sucaso, nombre de los expertos consultados.
Eventualmente, se adjuntan anexos.
ASPECTOS FORMALES: LA PRESENTACIÓN
FORMATO
Los trabajos serán presentados en formato impreso con un interlineado de espacio y medio.
Las páginas irán numeradas.
Las hojas estarán grapadas o reunidas enuna funda o carpeta.
ENCABEZADO
En la primera página tiene que aparecer: el nombre y apellidos del autor el título del trabajola y la fecha
ABREVIATURAS
No usar abreviaturas.
SIGLAS
Las siglas se escriben con mayúsculas, pero sin puntos de separación.
CIFRAS
Escribir las cifras en letras cuando puedanexpresarse en una sola palabra (uno, cincuenta,trescientos, mil), y en números en los restantes casos. En las cifras superiores al millón, se emplearán letras cuando la cantidad se reduzca a dos palabras (un millón, diezmillones, cincuenta millones…).
PALABRAS AL FINAL DE LA LINEA
evitar cortar palabras al final de una linea. si no se puede evitar cortar entre silabas y solo al principio de las palabras pero nunca en la ulima liena de la pagina.
FUENTES DE CONSULTA
cuando se site por primera vez a una persona por conocida que sea,se escribira eknombre y el primer apellido.
el punto
El punto (.) es un signo ortográfico en forma circular. Es uno de los signos de puntuación más importantes y su función principal consiste en señalar el final de un enunciado (que no sea exclamativo o interrogativo).
LA COMA (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos.
EL PUNTO Y COMA(;) es un signo de puntuación que consta de una coma en la parte inferior con un punto en la parte superior. Ortográficamente se utiliza:Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase
LOS DOS PUNTOS son un signo de puntuación representado por dos puntos alineados verticalmente (:). Se escriben pegados a la palabra o el signo que los antecede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue. No debe confundirse con los dos puntos (¨) que van, en algunos casos, sobre la letra u conocidos como diéresis.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS son signos de puntuación que se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura (…). Por ejemplo: taza, cocina, leche…
EL GUION Un guion es un texto en que se expone, con los detalles necesarios para su realización, el contenido de una película, historieta o de un programa de radio o televisión. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra dramática requiere para su puesta en escena.
LOS PARENTESIS Los paréntesis son signos ortográficos dobles y en forma de curva ( ), utilizados generalmente para insertar en una oración una información adicional o aclaratoria. Se escriben pegados a la primera letra y última de la palabra u oración a la cual encierran y están separados por un espacio del elemento que lo anteceden o los sigue.
LAS COMILLAS son signos tipográficos utilizados para desmarcar niveles distintos en una oración
EL ASTERISCO es un símbolo tipográfico o glifo.
la introduccion
En un ensayo, artículo o libro, la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones
los tecnicismos
Los tecnicismos son términos que se utilizan dentro del lenguaje específico de ciertas profesiones, artes, oficios, ciencias o temas en particular.
ejemplos:
Una monografía (del griego mono, 'uno' y grapho, 'escritura') es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores
Una tesis (del latín thĕsis y este del griego θέσις thésis. 'establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido de «lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente de tithenai, 'archivar') es el inicio de un texto argumentativo, una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable
El tratado es un género literario perteneciente a la didáctica, que consiste en una exposición integral, objetiva y ordenada de conocimientos sobre una cuestión o tema concreto; para ello adopta una estructura en progresivas subdivisiones denominadas apartados.
comentario Un comentario es una apreciación oral o escrita sobre cualquier cosa puesta en análisis.
articulo Un artículo es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o de un pensador, frente a un determinado acontecimiento, o un problema o asunto actual o de interés general. Mediante estos textos se pretende muchas veces influir en la opinión Para lograrlo el escritor emplea argumentos o razones que seducen al lector acercándolo a su postura, persuadiéndolo a un tema o hecho.
traduccion La traducción es una actividad que consiste en comprender el significado de un texto en un idioma, llamado texto origen o «texto de salida», para producir un texto con significado equivalente, en otro idioma, llamado texto traducido o «texto meta». El resultado de esta actividad, el texto traducido, también se denomina traducción.
informe En términos generales, un informe es un trabajo escrito, cuyos resultados o cuyo producto es esperado por personas distintas a quien lo realiza, o bien el mismo es encargado por terceros (por ejemplo, un profesor, jefe, ejecutivo, etc). En cualquier caso siempre es necesario preparar todo el material que permita escribir un informe. Lo esencial es darse cuenta de algo que sucedió, con una explicación que permita comprenderlo.
reseña Una reseña es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como una película, un videojuego, una composición musical, un libro; un equipo, como un automóvil, electrodoméstico o computadora; o un evento, como un concierto, una exposición o una obra de teatro. El autor puede asignar al objeto criticado una calificación para indicar su mérito relativo con el objeto de aproximar a los lectores hacia lo descrito. En su contenido debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza, pero evitar sesgos de carácter personal
ensayo El ensayo es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
parafrasis
Paráfrasis
Paráfrasis es la explicación del contenido de un texto para aclarar todos sus aspectos.
La "paráfrasis" consiste en decir con palabras propias las ideas obtenidas en un texto, para facilitar su comprensión lectora. Así, podemos expresar la información que escuchamos, con palabras diferentes, la paráfrasis es una forma rápida y sencilla de adquirir conocimiento ya que nos ayuda a recordar lo leído más fácilmente.
parafrasis constructiva:::::Presentar un texto de manera resumida el ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema: humanista, filosófico, político, social, cultural o teológico, es de forma libre y con estilo personal.
parafrasis mecanica::::::::: Desarrollar el contenido de un texto añadiendo, aclaraciones , explicaciones, ejemplos, sinónimos.
¿Qué es un trabajo académico?
El trabajo académico es un texto elaborado en torno a un tema y debe redactarse aplicando unas normas relativamente establecidas.
El destinatario de todo trabajo académico es siempre un lector culto, supuestamente ignorante del tema que vas a desarrollar.
Por ejemplo, aunque el/la profesor/a y tus compañeros sepan de lo que vas a tratar, nunca debes obviar el trámite de presentar el tema en la introducción.
El trabajo académico se compone necesariamente de cuatro partes muy diferenciadas.
* LA INTRODUCCIÓN
Presentación del tema y del plan de trabajo quevas a seguir.
* EL DESARROLLO
Examen del tema y/o exposición de tus puntosde vista.
* LA CONCLUSIÓN
Balance de las ideas o valoración general de lainformación presentada.
* FUENTES DE CONSULTA
Presentación de la bibliografía, documentaciónWeb, otros documentos de consulta y, en sucaso, nombre de los expertos consultados.
Eventualmente, se adjuntan anexos.
ASPECTOS FORMALES: LA PRESENTACIÓN
FORMATO
Los trabajos serán presentados en formato impreso con un interlineado de espacio y medio.
Las páginas irán numeradas.
Las hojas estarán grapadas o reunidas enuna funda o carpeta.
ENCABEZADO
En la primera página tiene que aparecer: el nombre y apellidos del autor el título del trabajola y la fecha
ABREVIATURAS
No usar abreviaturas.
SIGLAS
Las siglas se escriben con mayúsculas, pero sin puntos de separación.
CIFRAS
Escribir las cifras en letras cuando puedanexpresarse en una sola palabra (uno, cincuenta,trescientos, mil), y en números en los restantes casos. En las cifras superiores al millón, se emplearán letras cuando la cantidad se reduzca a dos palabras (un millón, diezmillones, cincuenta millones…).
PALABRAS AL FINAL DE LA LINEA
evitar cortar palabras al final de una linea. si no se puede evitar cortar entre silabas y solo al principio de las palabras pero nunca en la ulima liena de la pagina.
FUENTES DE CONSULTA
cuando se site por primera vez a una persona por conocida que sea,se escribira eknombre y el primer apellido.
el punto
El punto (.) es un signo ortográfico en forma circular. Es uno de los signos de puntuación más importantes y su función principal consiste en señalar el final de un enunciado (que no sea exclamativo o interrogativo).
LA COMA (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos.
EL PUNTO Y COMA(;) es un signo de puntuación que consta de una coma en la parte inferior con un punto en la parte superior. Ortográficamente se utiliza:Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase
LOS DOS PUNTOS son un signo de puntuación representado por dos puntos alineados verticalmente (:). Se escriben pegados a la palabra o el signo que los antecede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue. No debe confundirse con los dos puntos (¨) que van, en algunos casos, sobre la letra u conocidos como diéresis.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS son signos de puntuación que se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura (…). Por ejemplo: taza, cocina, leche…
EL GUION Un guion es un texto en que se expone, con los detalles necesarios para su realización, el contenido de una película, historieta o de un programa de radio o televisión. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra dramática requiere para su puesta en escena.
LOS PARENTESIS Los paréntesis son signos ortográficos dobles y en forma de curva ( ), utilizados generalmente para insertar en una oración una información adicional o aclaratoria. Se escriben pegados a la primera letra y última de la palabra u oración a la cual encierran y están separados por un espacio del elemento que lo anteceden o los sigue.
LAS COMILLAS son signos tipográficos utilizados para desmarcar niveles distintos en una oración
EL ASTERISCO es un símbolo tipográfico o glifo.
la introduccion
En un ensayo, artículo o libro, la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones
los tecnicismos
Los tecnicismos son términos que se utilizan dentro del lenguaje específico de ciertas profesiones, artes, oficios, ciencias o temas en particular.
ejemplos:
- Sistema cambiario (economía)
- Producto interno bruto (economía)
- Síncope (medicina)
- Intravenoso (medicina)
- HTML (tecnología9
locuciones latinas
Las locuciones latinas son expresiones en latín que se utilizan en español con un significado cercano al original
ejemplos:
- A priori: antes de toda deducción, antes de todo análisis, antes de examinar el asunto del que se trata.
- A sacris: en las cosas sagradas.
- A tempo: con medida.
- A verbis ad verbera: de las palabras a los golpes, pasar de la amenaza a la acción.
- Alias: de otro modo de otro nombre, también llamado.
- Alma máter: nutricia, patria, universidad.
- Bis: dos, dos veces.
- Campus: recinto universitario, terrenos y edificios que pertenecen a la universidad.
- Clímax: punto más alto de una situación.
Una monografía (del griego mono, 'uno' y grapho, 'escritura') es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores
Una tesis (del latín thĕsis y este del griego θέσις thésis. 'establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido de «lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente de tithenai, 'archivar') es el inicio de un texto argumentativo, una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable
El tratado es un género literario perteneciente a la didáctica, que consiste en una exposición integral, objetiva y ordenada de conocimientos sobre una cuestión o tema concreto; para ello adopta una estructura en progresivas subdivisiones denominadas apartados.
comentario Un comentario es una apreciación oral o escrita sobre cualquier cosa puesta en análisis.
articulo Un artículo es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o de un pensador, frente a un determinado acontecimiento, o un problema o asunto actual o de interés general. Mediante estos textos se pretende muchas veces influir en la opinión Para lograrlo el escritor emplea argumentos o razones que seducen al lector acercándolo a su postura, persuadiéndolo a un tema o hecho.
traduccion La traducción es una actividad que consiste en comprender el significado de un texto en un idioma, llamado texto origen o «texto de salida», para producir un texto con significado equivalente, en otro idioma, llamado texto traducido o «texto meta». El resultado de esta actividad, el texto traducido, también se denomina traducción.
informe En términos generales, un informe es un trabajo escrito, cuyos resultados o cuyo producto es esperado por personas distintas a quien lo realiza, o bien el mismo es encargado por terceros (por ejemplo, un profesor, jefe, ejecutivo, etc). En cualquier caso siempre es necesario preparar todo el material que permita escribir un informe. Lo esencial es darse cuenta de algo que sucedió, con una explicación que permita comprenderlo.
reseña Una reseña es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como una película, un videojuego, una composición musical, un libro; un equipo, como un automóvil, electrodoméstico o computadora; o un evento, como un concierto, una exposición o una obra de teatro. El autor puede asignar al objeto criticado una calificación para indicar su mérito relativo con el objeto de aproximar a los lectores hacia lo descrito. En su contenido debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza, pero evitar sesgos de carácter personal
ensayo El ensayo es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
parafrasis
Paráfrasis
Paráfrasis es la explicación del contenido de un texto para aclarar todos sus aspectos.
La "paráfrasis" consiste en decir con palabras propias las ideas obtenidas en un texto, para facilitar su comprensión lectora. Así, podemos expresar la información que escuchamos, con palabras diferentes, la paráfrasis es una forma rápida y sencilla de adquirir conocimiento ya que nos ayuda a recordar lo leído más fácilmente.
parafrasis constructiva:::::Presentar un texto de manera resumida el ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema: humanista, filosófico, político, social, cultural o teológico, es de forma libre y con estilo personal.
parafrasis mecanica::::::::: Desarrollar el contenido de un texto añadiendo, aclaraciones , explicaciones, ejemplos, sinónimos.
blog de ingles
pasado del verbo to-be
estructura:
afirmativo: sujeto+was o were+complemento
negativo:sujeto+was o were+not+complemento
interrogativo:was o were+sujeto+complemento?
ejemplos:
1:The house WAS NOT white (la casa no es blanca)
2:I was a student. (Era alumno.)
3:You were happy. .(Eras feliz.)
4:He was a musician. (Fue músico.)
5:She was in the car. (Estaba en el coche.)
6:It was a hot day. (Era un día caluroso)
7:We were lucky. (Tuvimos suerte)
8:They were ours. (Eran nuestros.)
9:You were from Madrid. (Erais de Madrid.)
10:I was not a student. (No era alumno.
pasado simple
estructura:
afirmativo:sujeto+verbo en pasado+complemento
negativo:sujeto+didnot (didn´t)+verbo en presente+complemento
interrogativo:did+sujeto+verbo en precente+complemento+?
ejemplos:
I didn't go to Salamanca last month. (No fui a Salamanca el mes pasado.)
I didn't do my homework yesterday. (No hice mis deberes ayer.)
Did you see the thief's face? (¿Viste la cara del ladrón?)
Did you visit your grandparents last week? (¿Visitaste a tus abuelos la semana pasada?)
I used to play the piano
Do you used tu smoke?
I didnt used to wear sun glasses
You used to be so nice before
I used to sing in the shower
He used to drive every day?
She didnt used to flirt with anybody
We used to play soccer everyday
They used to sit there?
He didnt used to go to the party
adjetivos comparativos y superlativos
tall
alto taller
más alto the tallest
el más alto
big
grande bigger
más grande the biggest
el más grande
intelligent
inteligente more intelligent
más inteligente the most intelligent
el más inteligente
expensive
caro more expensive
más caro the most expensive
el más caro
ejemplos de superlativos
John is the smartest boy in the class.(J es el chico mas inteligente de la clase)
Mary is the thinnest girl in the class.(M es la chica mas delgada en la clase)
London is the most expensive city in England.(Londres es la ciudad mas cara de inglaterra)
This book is the cheapest I can find.(este libro es el mas barato que pude encontrar)
Today is the hottest day of the summer.(hoy es el dia mas caluroso del verano)
She is the most important person I know.(ella es la persona mas
Mexico is "the fattest country".(M es el pais mas gordo)
Bill Gates is the richest man.(BG es el hombre mas rico)
Tlaxcala is the smallest state in Mexico.(T es el estado mas pequeño de M)
USA is the most powerful country in the world.(USA es el pais mas poderoso del mundo)
Mexico is the greatest place of the universe.(México es el mejor lugar del universo)
Italian food is the best.(La comida italiana es la mejor)
Lorena Ochoa is the best golf player.(LO es la mejor golfista)
The Burj Dubai tower is the tallest tower in the world (La torre BD es la torre mas alta
ejemplos comparativos:
She is not as pretty as her sister.
Ella no es tan bonita como su hermana.
He does not sing as well as I do.
Él no canta tan bien como yo.
Can a man run as fast as a horse?
¿Puede un hombre correr tan rápidamente como un caballo?
She is as tall as her brother.
Ella es tan alta como su hermano.
Paris is as expensive as Tokyo
París en tan caro como Tokio.
This flat is not as big as that house.
Este departamento no es tan grande como esa casa.
This book is as interesting as that magazine.
Este libro es tan interesante como esa revista.
Alex is as intelligent as his father.
Alex es tan inteligente como su padre.
This new house is as beautiful as the old one.
Esta casa nueva es tan bonita como la antigua.
My car is as comfortable as yours.
Mi auto es tan confortable como el tuyo.
estructura:
afirmativo: sujeto+was o were+complemento
negativo:sujeto+was o were+not+complemento
interrogativo:was o were+sujeto+complemento?
ejemplos:
1:The house WAS NOT white (la casa no es blanca)
2:I was a student. (Era alumno.)
3:You were happy. .(Eras feliz.)
4:He was a musician. (Fue músico.)
5:She was in the car. (Estaba en el coche.)
6:It was a hot day. (Era un día caluroso)
7:We were lucky. (Tuvimos suerte)
8:They were ours. (Eran nuestros.)
9:You were from Madrid. (Erais de Madrid.)
10:I was not a student. (No era alumno.
pasado simple
estructura:
afirmativo:sujeto+verbo en pasado+complemento
negativo:sujeto+didnot (didn´t)+verbo en presente+complemento
interrogativo:did+sujeto+verbo en precente+complemento+?
ejemplos:
Did you visit your grandparents last week? (¿Visitaste a tus abuelos la semana pasada?)
I used to play the piano
Do you used tu smoke?
I didnt used to wear sun glasses
You used to be so nice before
I used to sing in the shower
He used to drive every day?
She didnt used to flirt with anybody
We used to play soccer everyday
They used to sit there?
He didnt used to go to the party
adjetivos comparativos y superlativos
tall
alto taller
más alto the tallest
el más alto
big
grande bigger
más grande the biggest
el más grande
intelligent
inteligente more intelligent
más inteligente the most intelligent
el más inteligente
expensive
caro more expensive
más caro the most expensive
el más caro
ejemplos de superlativos
John is the smartest boy in the class.(J es el chico mas inteligente de la clase)
Mary is the thinnest girl in the class.(M es la chica mas delgada en la clase)
London is the most expensive city in England.(Londres es la ciudad mas cara de inglaterra)
This book is the cheapest I can find.(este libro es el mas barato que pude encontrar)
Today is the hottest day of the summer.(hoy es el dia mas caluroso del verano)
She is the most important person I know.(ella es la persona mas
Mexico is "the fattest country".(M es el pais mas gordo)
Bill Gates is the richest man.(BG es el hombre mas rico)
Tlaxcala is the smallest state in Mexico.(T es el estado mas pequeño de M)
USA is the most powerful country in the world.(USA es el pais mas poderoso del mundo)
Mexico is the greatest place of the universe.(México es el mejor lugar del universo)
Italian food is the best.(La comida italiana es la mejor)
Lorena Ochoa is the best golf player.(LO es la mejor golfista)
The Burj Dubai tower is the tallest tower in the world (La torre BD es la torre mas alta
ejemplos comparativos:
She is not as pretty as her sister.
Ella no es tan bonita como su hermana.
He does not sing as well as I do.
Él no canta tan bien como yo.
Can a man run as fast as a horse?
¿Puede un hombre correr tan rápidamente como un caballo?
She is as tall as her brother.
Ella es tan alta como su hermano.
Paris is as expensive as Tokyo
París en tan caro como Tokio.
This flat is not as big as that house.
Este departamento no es tan grande como esa casa.
This book is as interesting as that magazine.
Este libro es tan interesante como esa revista.
Alex is as intelligent as his father.
Alex es tan inteligente como su padre.
This new house is as beautiful as the old one.
Esta casa nueva es tan bonita como la antigua.
My car is as comfortable as yours.
Mi auto es tan confortable como el tuyo.
sábado, 26 de octubre de 2013
ADJETIVOS POSESIVOS
1*I am with my girlfriend in New York
2*What
is your name
3*bill washes his car every day
4*Mary went to her English class
yesterday
5*the government announced its goals for
this year
6*we don’t want to spend all our money
7*I want to thank you all for your help
8*our neighbors are painting their house
9*on Sundays I play tennis with my
friends
10*the earth is our planet
1*Armenia-Armenian 2*Algeria-Algerian
3*brazil-Brazilian4 *Spain- Spanish
5*Italy-
Italian 6*France- French
7*Chile- Chelean 8*Canadá- Canadian
9*Colombia- Colombian 10*india- Indian
11*Mexico-
Mexican 12*turkey- Turkish
13*Poland-
polish 14*china- Chinese
15*Greece-
Greek 16*Albania- Albanian
17*Germany-
German 18*Japan- Japanese 19*Egypt- Egyptian 20* Switzerland- Swiss
LOS NUMEROS EN INGLES
1*ONE
2*TWO 3*THREE 4* FOUR 5*FIVE 6*SIX
7*SEVEN 8*EIGHT 9*NINE 10*TEN 11*ELEVEN
12*TWELVE
13* THIRTEEN 14*FOURTEEN 15*FIFTEEN 16*SIXTEEN 17* SEVENTEEN 18*EIGHTEEN 19*
NINETEEN 20*TWENTY 30*THIRTY 40*FORTY 50*FIFTY 60*SIXTY 70 *SEVENTY 80*EIGHTY
90*NINETY 100*A HUNDRED 1000*A THOUSAND
ADJETIVOS CALIFICATIVOS
1*The
nice girl is reading a book
2*the
blue sky is full of stars
4*the
young boy prepares to start school
5*the
little girl watching television
6*my
white cat had three kittens
7*
the child sweet treats people well
8*the
rose window is decorated with white flowers
9*my
good brother helped me with my homework
10*the
gentle dog shared his food with his friend
11*the
roast beef was tough
12*the
old blind woman arrived to the bus
13*the
tiny black ant was being crushed by an enormous elephant
14*the
dog is an animal vey loyal
15*the
green and long cater pillar was being eaten by that blue bird
16*the
color full clown arrived with his bright and big balloon
17*the
teacher entered the nolsy room
19*the
arrived late at the concert because had taken the wrong highway
20* the
bridge was too narrow for the truck
Texto
The parker of Mexico
is very large and beautiful, has many banks so that people can sit, have a very
nice and large sources in which many water yes you walking out you can find
small ducks, white and black, and you can give chunks of bread, there are also
stone staves representing some hero figure, in that space person can take
several photos. You have many green areas where you can sit and eat, always environmentally
friendly not paper green to throw food scraps, and so protect the environment.
There are several red
swings, and a large blue slide along a rope which you can climb on a small
chair and let go of the rope and let you down like you’re flying, you can also
carry large or small dogs no matter whenever recogan his remains, in conclusion Isa perfect park,
fun and very nice.
Indefinidos
1*a
dancer dances ballet
2*a
carpenter makes furniture
3*a
surgeon operates people
4*a
chef cooks in a restaurant
5*a
flight attendant works on planes
6*an
astronaut travels in a space ship
7*an
announcer works on the radio
8*an
artist paints pictures
9*an
athlete runs on the track
10*an
auditor audits the books
1*the doctor sald I must note at candies
2*the teacher doesn´t like soccer
4*the car is very expensive
5*the school is very big
6*the store was built by an engineer
7*the bridge is so long
8*the museum has got a lot of pictures
9*the mice are eating a little of chesses
10*the dog wants you to go out with him as soon as you arrive
AFIRMATIVOS
*Sujeto verbo tobe+ verbo+ Ing. + complement
1*I am studying English
2*you are eating cake
3*we are being very happy
4*they are arriving home
5*you are breathing fresh air
6*he is working very hard
7*she is dreaming with a car
8*he is loving me a lot too
9*I am loving this man very much
10*they are living a fantasy
11*you are reading the same book
12*we are watching TV
13*he is doing the homework
14*she is writing a letter
15*she is reading a book
NEGATIVAS
*sujeto + verbo tobe +not + verbo
+ing +complemento
1*I
am not studying English
2*you
are not eating cake
3*we
are not being very happy
4*they
are not arriving home
5*you
are not breathing fresh air
7*she
is not dreaming with a car
8*he
is not loving me a lot too
9*I
am not loving this man very much
10*they
are not living a fantasy
11*you
are not reading the same book
12*we
are not watching TV
13*he
is not doing the homework
14*she
is not writing a letter
15*she
is not reading a book
*verbo to be +sujeto + verbo + Ing. + complement
1*am
I studying English?
2*are
you eating cake?
3*are
we being very happy?
4*are
they arriving home?
5*are
you breathing fresh air?
6*is
he working very hard?
7*is
she dreaming with a car?
8*is
he loving me a lot too?
9*am
I loving this man very much?
10*are
they living a fantasy?
11*are
you reading the same book?
12*are
we watching TV?
13*is
he doing the homework?
14*is
she writing a letter?
15*is
she reading a book?
My
Mather :Maria Elena my Mather:
Francisca
My father: Carlos Ochoa my father: Francisco
My grandfather : my grand Mather:
Juan Ochoa Amaro
Elvira Jiménez
mascorro
My
brother : Juan Francisco Ochoa Jiménez
Suscribirse a:
Entradas (Atom)